Cele 5 sisteme de memorie

Sistemele de memorie sunt mai multe și toate sunt importante pentru supraviețuirea noastră.

Memoria este esențială în viața noastră, ne permite să supraviețuim păstrând informații utile, precum și ne permit să uităm unele situații, astfel încât să putem vindeca rănile, cum ar fi durerea unui duel, o infracțiune sau o altă situație care are disconfort generat.

Este definită ca o funcție cerebrală a celei mai impresionante, deoarece, prin intermediul acesteia, sistemul nervos funcționează prin codificarea, stocarea, organizarea și recuperarea informațiilor care sunt vitale pentru existența noastră.

Astfel, memoria noastră este alcătuită dintr -o rețea de subsisteme complexe care funcționează simultan, cooperează sau concurează între ele.

Revizuire istorică asupra studiilor de memorie

Acest proces fascinant de memorie a fost de interes pentru mulți gânditori, chiar și în cele mai vechi timpuri. De fapt, primele întrebări au fost făcute din filozofie, luând ca metodă de lucru Observație, logică și reflecție.

Deja din Platon și Aristotel, au fost formulate teoriile cunoașterii și acest ultim gânditor face aluzie la diferite niveluri de cunoaștere, diferențiați între cunoștințele sensibile și înțelegerea, estimând că adevărata cunoaștere era dincolo de senzație și experiență. El a subliniat, de asemenea, relația dintre învățare și memorie, care au fost date de asociații între două evenimente, ca și în cazul Fulgerului și Thunder.

Cu toate acestea, nu a fost până când Secolul XX, când primele studii ale memoriei au început să apară la nivel științific. În plus, abordările Pavlov, Skinner, Thorndike și Watson sunt evidențiate, deoarece acești autori au pus bazele pentru ceea ce este acum cunoscut sub numele de condiționare clasică și operantă.

După timp, studiile au început la nivel neuropsihologic, în special cu pacienții care au avut leziuni focale temporare, ceea ce a deschis pasul pentru a studia mai mult în profunzime procesele de memorie.

Astăzi există studii de neuroimagistică la pacienți, atât sănătoși, cât și bolnavi, iar acest lucru a însemnat o contribuție mare în domeniu în funcționarea în timp real. În prezent, una dintre cele mai acceptate clasificări pe sistemele de memorie pe termen lung ia în considerare două sfere fundamentale: memorie declarativă și nedeclarativă.

Teste de memorie pe termen lung cu interferențe

Memorie declarativă și memorie nedeclarativă

În ceea ce privește sistemul de memorie declarativă, Se consideră că conține informații, cu o înregistrare conștientă, care poate fi transmisă cu ușurință de la un subiect la altul. In timp ce nu declarativ Găzduiește informații care nu sunt posibile pentru a verbaliza un mod atât de ușor.

La rândul său, memoria declarativă este împărțită în semantică și episodică. Semantica se referă la informațiile care sunt stocate pe atribute și caracteristici care definesc conceptele, iar episodul stochează amintiri despre locuri, momente, emoții, detalii, printre altele, dar care nu pot fi evocate brusc. Aceasta face parte.

După cum se poate deduce, memoria și sistemele sale sunt complexe. Un studiu ANNA.Katharine Brem, despre învățare și memorie, subliniază că memoria este legată și de percepția timpului, a atenției și a valenței emoționale a conținutului, pe lângă faptul că există dovezi că circuitele creierului implicate cu aceste funcții se suprapun cu zonele implicate În procesarea funcțiilor de memorie.

În rezumat, au fost propuse mai multe sisteme de memorie, primul a fost cel al Memorie procedurală, făcând o distincție între cogniție și acțiune. În ceea ce privește celelalte patru sisteme, ele se referă la cogniție, fiind capabili să aducă conținut la conștiință.

Astfel, cele cinci sisteme principale de memorie ar fi formate după cum urmează:

1. Memorie de lucru: Depozitarea de întreținere a informațiilor este responsabilă de întreținere. Aceste informații sunt menținute active pentru o perioadă scurtă de timp, cu o capacitate limitată. Dacă nu se repetă, dispare.
2. Sistem de memorie procedurală: Aceasta este memoria nedeclarativă, care nu ar putea fi recuperată în mod conștient, dar care sunt relevante pentru comportament. Este vorba despre „a ști cum” în loc să „știi ce”; I se spune că nu este declarativ pentru că nu este conștient.
3. Reprezentare perceptivă: Este, de asemenea, un sistem nedeclarativ care este legat de forma cuvintelor și obiectelor.
4. Memorie episodica: Este alcătuit din amintiri despre experiențe personale, evenimente și episoade. Se consideră că are o capacitate nelimitată. Este un sistem care poate suferi răni fără a -i afecta pe alții.
5. Memorie semantică: Este un sistem declarativ cu conținut care ar trebui adus în mod voluntar la conștiință și care include cunoștințe despre concepte, fapte și cunoștințe despre limbaj.

După revizuirea sistemelor de memorie, se poate spune că în fiecare zi fiecare ființă umană trăiește experiențe noi și învață lucruri noi, astfel încât creierul nu poate stoca atât de multe informații și trebuie să ia decizia a ceea ce merită să devin o amintire și ce nu. Dar, fără îndoială, memoria ne permite să supraviețuim în zi de zi.

Efectul Mandela și amintirile false

Bibliografie

• Brem, a. K., Rang., & PASCUAL-LEONE, TO. (2013). Învățare și memorie. Manual de neurologie clinică, 116, 693-737. https: // doi.org/10.1016/B978-0-444-53497-2.00055-3
• Cowan, e. T., Schapiro, a. C., Dunsmoor, j. ȘI., & MUTY, V. P. (2021). Consolidarea memoriei ca proces adaptativ. Buletin psihonomic și recenzie, 28(6), 1796-1810. https: // doi.org/10.3758/S13423-021-01978-X
• Robertson l. T. (2002). Memoria și creierul. Journal of Dental Education, 66(1), 30-42.