Fobie școlară Ce este, simptome, cauze și tratament

Fobie școlară Ce este, simptome, cauze și tratament

În momente specifice, băieții și fetele pun scuze pentru a nu participa la școală. Uneori, ei spun că se simt rău mergând fizic la o durere de cap sau la un disconfort stomacal. ¿De câte ori un copil își arată dezinteresul pentru a participa la școală pentru că s -a luptat cu un coleg de clasă sau un profesor? Adevărul este că există variabile care influențează atunci când determină absența unui copil la o înființare educațională.

În aceste situații, mulți părinți sunt de obicei îngrijorați atunci când acest comportament persistă în timp și există o mare dezorientare în ele ca urmare a ignorării motivelor. Realitatea este că există copii care prezintă o mare teamă de a merge la școală și acest lucru aduce diverse consecințe nefavorabile în viața lor de zi cu zi. A avea date copleșitoare și relevante pe acest subiect, ne poate oferi instrumente care ne ajută să abordăm această problemă. ¿Vrei să afli mai multe despre asta? În acest articol cu ​​psihologie-online, vom oferi informații despre Fobie școlară: Ce este, simptome, cauze și tratament.

De asemenea, puteți fi interesat: Hafephobia: Ce este, cauze, simptome și tratament pentru index
  1. Ce este fobia școlară
  2. Simptomele fobiei școlare
  3. Cauzele fobiei școlare
  4. Tratamentul fobiei școlare

Ce este fobia școlară

Când vorbim despre fobia școlii, ne referim la o tulburare de anxietate în care a Frică excesivă și irațională să urmezi o școală. Potrivit DSM-V[1], Fobia școlară se află în categoria fobiei specifice, deoarece această imagine clinică este legată de situația școlară.

Caracteristicile fobiei școlare

Dacă luăm în considerare criteriile de diagnostic ale DSM-V, caracteristicile fobiei școlare sunt:

  • Frică și/sau anxietate Se confruntă cu orice aspect legat de școală.
  • Obiectul și/sau situația specifică sunt declanșate de frică sau anxietate.
  • Evitare de situații de anxietate sau frică.
  • Frica și/sau anxietatea disproporționată față de pericolul real care reprezintă o situație sau un obiect.
  • durata este de șase luni sau mai mult.
  • Deteriorarea lucrării, a zonei sociale și a familiei.

Simptomele fobiei școlare

¿Cum se identifică fobia școlară? Atunci când se stabilește o imagine clinică a fobiei sociale, este important să iei în considerare demonstrațiile prezente copiii Cu suferința. În urma acestei circumstanțe, vom plasa principalele simptome ale fobiei școlare:

  • Plâns prelungit.
  • Țipete.
  • Durere de cap.
  • Dureri de stomac.
  • Greaţă.
  • Vărsături.
  • Dificultatea de a dormi.
  • Enurezii diurne.
  • Tristeţe.
  • Iritabilitate.
  • Evitarea situațiilor școlare.
  • Anxietate.

În timp ce aceste simptome pot fi găsite la orice băiat sau fată care nu dorește să urmeze școală, adevărul este că acest lucru nu implică faptul că ne confruntăm cu o imagine de fobie școlară. Având în vedere acest lucru, Este necesar ca diagnosticul să fie făcut de un profesionist din domeniul sănătății, Întrucât va fi responsabil de evaluarea condițiilor pacientului și a supravegherii evoluției clinice.

Cauzele fobiei școlare

Unul dintre cele mai importante aspecte care trebuie luate în considerare rezidă în cauzele care își au originea această tulburare de anxietate școlară, deoarece acestea ne pot oferi un ghid despre cele mai eficiente modalități de a aborda problema. În următoarele puncte vom dezvolta principalele cauze ale fobiei școlare.

Factori de mediu legați de școală

În general, anumite situații din trecut pot avea influență asupra comportamentelor asupra prezentului. În cazul băieților și fetelor cu fobie școlară, este posibil să se întâmple în urma au trăit momente neplăcute, atât cu profesorii, cât și cu alți colegi de clasă.

Prin exemple, pot fi menționate lupte verbale și/sau fizice, abuzuri de la alte persoane, abuz sexual, dificultăți în relațiile sociale sau cereri școlare, printre altele.

Factorii de mediu legați de casă

Fobia școlară poate fi cauzată de Modificări ale caselor constante, lupte între părinți sau din cauza cerințelor exacerbate față de minor, printre alți factori. Aceste variabile produc o stimă de sine scăzută la băiatul sau fata care derivă în mare retragere către participarea la școală. În aceste situații, vă recomandăm următoarele activități pentru a consolida autoestima la copii.

Tratamentul fobiei școlare

¿Cum să ajute un copil cu fobie școlară? În ciuda particularităților pe care le implică fobia școlii, există o serie de tratamente care au prezentat o eficacitate bună în abordarea acestei probleme. În continuare, vom descrie cum să ajutăm un copil cu fobie școlară:

Terapie psihologică

În prezent, multe terapii Ajutați copilul să se dezvolte altfel În mediul școlar, De la emoțiile, gândurile și comportamentele care apar în situații care declanșează anxietatea și/sau angoasa sunt lucrate.

Pe de o parte, terapiile de durată scurtă se concentrează pe rezolvarea problemelor într -o perioadă limitată de sesiuni, în care se realizează diverse strategii care oferă instrumente persoanei. Pe de altă parte, terapiile de o durată mai lungă își concentrează obiectivul pe plasarea originii simptomelor oamenilor. Acest lucru rezultă în băiatul sau fata acționează într -un alt mod în fața fobiei școlare.

Orientarea părinților

Dacă vă întrebați cum să interveniți în fobia școlară, una dintre cele mai eficiente metode este de a oferi Ateliere pentru părinți de băieți și fete care suferă de fobie școlară, în care sunt furnizate instrumente care permit o îmbunătățire comunicativă și permit îmbunătățirea experienței educaționale a copilului.

Acest articol este doar informativ, în psihologie-online nu avem puterea de a face un diagnostic sau de a recomanda un tratament. Vă invităm să mergeți la un psiholog pentru a vă trata cazul particular.

Dacă doriți să citiți mai multe articole similare cu Fobie școlară: Ce este, simptome, cauze și tratament, Vă recomandăm să intrați în categoria noastră de psihologie clinică.

Referințe
  1. Asociația Americană de Psihiatrie. (2013). Manual de diagnostic și statistic al tulburărilor mintale (DSM-V). Arlington: Pan -American Medical Editorial.