Comparația stresului la părinți și nivelul de dependență al copilului cu dizabilități

Să cunoască Relația dintre nivelul de stres al părinților cu gradul de dependență de copiii lor Cu dizabilități, s -a efectuat un studiu descriptiv, corelațional, transversal, cu utilizatorii Centrului de reabilitare a copiilor Telethon Baja California Sur.

Pentru a măsura nivelul de stres al părinților, Scala de apreciere a stresului , care a fost comparat cu gradul de dependență de copiii lor în funcție de scala Weefim (WEE - Funcțională de independență) - Măsurarea independenței funcționale la copii, pentru analiza datelor Testul Pearson a fost utilizat pentru a căuta corelația. În acest scop, informațiile nominale în informații numerice au fost traduse. Obținerea ca urmare a faptului că nivelul părinților părinților și nivelul de dependență a copiilor cu dizabilități nu prezintă o relație direct proporțională, dimpotrivă, o relație invers proporțională.

În acest articol de linie de psihologie, vom prezenta un Comparația stresului la părinți și nivelul de dependență al copilului cu dizabilități.

1. Stat
2. Cadrul teoretic
3. Proiectare metodologică
4. Metodă
5. Rezultate:
6. Concluzii

Stat

Obiectivul general al acestui studiu este de a determina dacă există o creștere a nivelului de stres al părinților copiilor cu dizabilități atunci când gradul de dependență pentru activitățile vieții de zi cu zi a copiilor lor este mai mare este mai mare.

Este important să recunoaștem că, deși este adevărat că toți copiii oferă părinților un amestec de preocupări și bucurii, părinții unui copil cu dizabilități continuă să exercite ceea ce ar putea fi numit paternitate activ mai mult timp decât majoritatea decât majoritatea.

Cu atât mai mult a împiedicat copilul, cu atât este mai greu Pentru părinți nu trebuie să aibă grijă de el. Printre îngrijitorii copiilor cu dependență totală, există marea preocupare a cine va avea grijă de copilul lor, atunci când nu mai sunt, (Sinason, 1999), datorită în principal copiilor lor fiind mai dependenți de realizarea activităților de bază Viața de zi cu zi, care se caracterizează prin faptul că este universal, fiind legat de supraviețuire și condiție umană, nevoile de bază, fiind destinate sinelui și asumând un efort cognitiv minim, automatizând execuția sa timpurie, în vârstă de 6 ani, pentru a obține independența personală. De obicei, sunt incluse în ABVD, mâncare, toaletă, baie, rochie, mobilitate personală, somn și odihnă. (Moruno & Romero, 2006)

Pe de altă parte, există anumiți factori de greutate care își exercită influența asupra familiei și sunt toți cei legați în mod specific de deficit. Astfel, de exemplu, tipul de tulburare a copilului, fie senzorial, motor și/sau mental, și gradul de angajament al aceluiași. Asa de Apare un sentiment imens de responsabilitate Având în vedere nevoile impuse de handicap. Prin urmare, ceea ce este dat și ceea ce este primit nu pare a fi suficient. Există ceva care lipsește și care nu poate fi niciodată complet acoperit.

Au un copil cu un deficit care impune O nouă provocare: Cum să rămâi o persoană, pe lângă tatăl fiului respectiv. Faptul că părinții sunt, în primul rând, oamenii par să fie uitați, oameni. Comingurile și participarea la birourile specialiștilor, satisfacția permanentă a nevoilor fizice ale celei mai solicitante și dependente de ele, consolidarea exercițiilor de reabilitare și costul tratamentelor. Un munte de cerințe și responsabilități se încadrează de obicei pe umeri care îți împiedică propriul spațiu și neagă orice posibilitate de plăcere. Mama este cea care este de obicei mai prinsă în situație. (Núñez, 2010).

Cadrul teoretic

Luna, et al (2012) concluzionează că Unele schimbări apar în organizarea familiilor Cu fii și fiice cu dizabilități din momentul știrilor și durează până când băiatul sau fata este adult. Printre ele se numără afectările cuplului, adică între soți, modificările pot fi găsite în viața conjugală, de la abandonarea cuplului la noi forme de interacțiune între soți, cum ar fi, de exemplu, intervenția bărbatului în Creșterea fiilor sau fiicelor din inserarea muncii a femeilor etc. Care ar putea fi percepute ca stimuli adverși, provocând, pe lângă răspunsurile emoționale negative, o deteriorare a sănătății oamenilor.

Multe dintre acestea efecte dăunătoare Sunt produse nu de stimulii înșiși, ci de reacțiile la ei. Prin urmare, expresia emoțiilor negative poate avea efecte nefavorabile asupra celor care îi experimentează și asupra celor cu care interacționează. Walter Cannon, (citat de Carlson, 1996) Fiziologul care a criticat teoria lui James-Lang, a introdus termenul de stres, pentru a se referi la reacția fiziologică cauzată de percepția situațiilor adverse sau amenințătoare.

În studiile efectuate de Nauert (2009) privind stresul parental cu copiii cu nevoi speciale, s -a constatat că părinții copiilor cu dizabilități aveau un un grad mai mare de stimuli care le -a provocat stres Și un număr mai mare de zile în care au avut cel puțin un stimul care să genereze stres, în comparație cu părinții care au avut copii fără dizabilități. De asemenea, au cunoscut un număr mai mare de probleme fizice legate de probleme de sănătate.

Pe de altă parte, probele de salivă au fost evaluate pentru a măsura nivelul cortizolului (marker biologic care joacă un rol important în unirea expunerii la stres la probleme de sănătate) și a fost obținut prin răspuns că modelele zilnice de cortizol ale părinților copiilor cu dizabilitate, ei ei s -a ridicat cronic la un nivel mult mai ridicat decât în ​​mod normal, în zilele în care părinții au petrecut mai mult timp cu copiii lor.

Pe de altă parte, Martínez, et al (2012) în studiile pe care le -au făcut pentru a determina dacă există un corelația dintre încărcătura îngrijitorului și dependența percepută Într -un eșantion de îngrijitori informali ai minorilor cu paralizie cerebrală severă, ei au descoperit că doar un grup mic a perceput o povară intensă și cel mai mult considerat total dependent de aspectul fizic pentru minori.

Analiza corelației lui Pearson a arătat că percepția asupra Dependența fizică de receptorii de îngrijire nu are legătură cu cea a taxei îngrijitorului, Deci, se concluzionează că în acest eșantion de dependență fizică a îngrijitorilor la pacienți nu influențează sarcina percepută. (Martínez și colab., 2012) În practica profesională, se observă că uneori nivelul de stres parental este legat de un grad mai mare sau mai mic la nivelul de dependență în ABVD al copiilor cu o anumită dizabilitate și, ținând cont de studiile efectuate Se poate vedea, pe de o parte, că părinții cu un copil cu dizabilități primesc mai mulți stimuli care provoacă stres în comparație cu părinții că copiii lor nu au dizabilități (Nauert, 2009) și, pe de altă parte, se observă că minorii informali cu o paralizie cerebrală severă, care consideră acești minori, ca fiind total dependenți de aspectul fizic, nu percep că îngrijirea lor implică o povară mai mare. (Martínez, et al, 2012).

Pe baza acestui lucru, a fost efectuat un studiu descriptiv, corelațional, transversal, pentru a determina relația dintre aprecierea stresului la părinții copiilor cu dizabilități cu nivelul de dependență a copilului pentru activitățile vieții de zi cu zi, ținând cont de un Populație de minori cu diferite tipuri de dizabilitate.

Rezultatele obținute arată că Nivelul de stres parental nu este direct legat de gradul mai mare de dependență de copii Cu dizabilități în ceea ce privește ABVD -ul lor, dar, dimpotrivă, este invers proporțional, astfel încât cu cât este mai mare dependența copiilor să fie mai puțin stresul părinților și la cel mai scăzut grad de dependență, nivelul stresului parental este mai mare.

Aceste descoperiri permit Regândiți nevoile de îngrijire ale familiilor Au un minor cu dizabilități, dintr -un aspect diferit, deoarece de obicei se consideră că atunci când deficitul este mai mare, nevoia de atenție și uzură parentală este și ea (Núñez, 2010).

Proiectare metodologică

Pentru a determina dacă există o creștere a nivelului de stres al părinților copiilor cu dizabilități atunci când gradul de dependență pentru activitățile de bază din viața de zi cu zi este mai mare, a fost realizat O investigație descriptivă, corelațională, transversală Pentru a determina dacă această relație există și, prin urmare, să verifice sau să renunțe la presupunerea că un grad mai mare de dependență pentru ABVD -urile unui minor cu dizabilități, crește nivelul părinților părinților.

Studiul a fost realizat la Centrul de reabilitare a copiilor Teletón Baja California, unde sunt tratați minori cu dizabilități care prezintă tulburări de origine neuro-musculo.Scheletul, care prezintă modificări ale stărilor de sănătate care afectează sistemele nervoase, musculare și osoase (sistem neuromusculoskeletic și în raport cu mișcarea) care au un impact asupra posturii corpului, a tonusului muscular și/sau a calității mișcării (abilități motorii).

Fiecare dintre tulburările neuromusculare are o varietate de simptome și semne diferite, ceea ce duce la un handicap funcțional în raport cu gradul de independență în ABVD. (Teletón, 1999-2009) Ancheta a fost aprobată de Comitetul intern de etică și cercetare a Centrului de reabilitare a copiilor Telethon din Baja California Sur, fiind înregistrat la numărul 1402.

Metodă

Participanți

Caracteristicile populației studiate au constat în ființă tații și/sau mamele copiilor cu dizabilități, Activ în BC -urile critice în perioada în care s -au aplicat cântarul și că copiii lor au avut oricare dintre următoarele tulburări: leziuni medulare, boli neuromusculare, boli osteoarticulare, boli congenitale și genetice și copii sub patru ani cu leziuni cerebrale sau neurologice daune și stabilite. Formând o populație totală de 300 de pacienți. A fost efectuată o eșantionare probabilistică a unui tip aleatoriu stratificat de aplicare simplă, pentru a obține un eșantion total de 100 de participanți, distribuiți în 5 straturi În funcție de gradul de asistență pe care pacienții le necesită să -și efectueze ABVD.

Material și metodă

Pentru a identifica nivelul de stres la părinții copiilor cu dizabilități, Scala de apreciere a stresului, În apariția sa de scară generală de stres pentru a obține evaluarea incidenței și intensitatea cu care diferite situații stresante afectează viața fiecărui subiect. Intensitatea este măsurată cu o scară de tip Likert de 0 (nimic) la 3 (foarte mult). (Honey & Fernández-Veara, 2014).

Pentru a identifica Gradul de dependență Pentru activitățile vieții de zi cu zi a copiilor cu dizabilități, dosar clinic al pacienților, Au fost utilizate autorizarea prealabilă a părinților prin semnătura consimțământului informat și rezultatele obținute din aplicarea scării WEEFIM (măsura de independență funcțională) - măsurarea independenței funcționale la copii. Această scară este formată din 18 elemente care au în vedere trei domenii: îngrijirea personală, mobilitate și cogniție, aplicabile copiilor și tinerilor de la 6 luni la 21 de ani.

Evaluarea fiecăruia dintre elemente este de 1 până la 7 puncte, obținând maximum 126 de puncte, ceea ce variază în funcție de vârsta sa, așa cum arată tabelul 1. Această scară a fost aleasă, deoarece determină severitatea dizabilității și nevoia de asistență, deoarece apreciază gradul de desfășurare a activităților vieții de zi cu zi și independență. (Weefim, 1998, 2000)

Pe baza informațiilor obținute, 20 de participanți au fost distribuiți în studiu, în fiecare dintre straturile pe care le gestionează Weefim, așa cum este indicat de masa 2. Iar nivelul de stres la părinți a fost corelat cu gradul de dependență a copiilor pentru activitățile din viața de zi cu zi. T

Au fost luate în considerare ca variabile interveniente, sex, vârstă, nivel socioeconomic și numărul de copii a participanților la studiu.

Nivelul socioeconomic al participanților a fost obținut în același mod, din datele conținute în dosarul clinic, omologând informațiile menționate cu criteriile stabilite de Asociația Mexicului Mexic AMAI 8x7 de agenții de informații de piață și de opinie (Amai, 2011), grupându -le în 3 straturi sau niveluri socioeconomice, fiind nivelul înalt, straturile A, B, C+; Nivel mediu Strata C, C-, D+ și nivelul scăzut, straturile D și E.

Pentru el analiza datelor A fost utilizat pachetul statistic SPSS Pentru Windows versiunea 20, testul Pearson Pentru a căuta corelație, deoarece eșantionul a avut o distribuție normală. În acest scop, informațiile nominale în informații numerice au fost traduse.

Rezultate:

Eșantionul de 100 de părinți a avut o curbă de asimetrie pozitivă și leptocurică, dar testul Kolmogorov-Smirnov al .169 a demonstrat o distribuție normală, din acest motiv, testul Pearson a fost selectat pentru a căuta o corelație, deoarece eșantionul a avut o distribuție normală.

Se observă că în eșantionul îngrijitorilor primari sunt în mare parte sex 97% femei, comparativ cu 3% sex masculin.

Vârsta îngrijitorilor Primarul a fost între 24 și 58 de ani, iar vârsta copiilor cu dizabilități a fost cuprinsă între 3 ani la vârsta de 19 ani.

Numărul de copii Din eșantion a fost cuprins între 1 și 6, fiind familiile care au 1 singur fiu 21% și cei cu mai mult de 1 copil 79%.

Nivelul socioeconomic De la participanții la studiu a fost între nivelul mediu 47% la un nivel scăzut 53%, fără niciun nivel ridicat de 0%.

Niveluri de stres Prezentați în îngrijitorii primari au fost: 9%ridicat, mediu 32%, sub 59%.

În ceea ce privește relația dintre nivelul părinților părinților și nivelul de dependență al copiilor cu dizabilități, se arată că nu există o relație direct proporțională între ei, dimpotrivă, o relație invers proporțională, așa cum se arată în figura 1.

Ceea ce indică asta Nivelul de stres este mai mare la familiile care au un copil cu dizabilități care necesită asistență minimă Și în al doilea rând, familiile, în care copilul lor se află la un nivel de independență. Nivelul de stres a fost mai mic la familiile cu un copil care necesită asistență totală.

figura 1. Asociere între nivelul de dependență a copiilor cu dizabilități cu nivelul de stres al părinților lor.

S -au făcut corelații între nivelul de stres al părinților și variabilele intervenite:

• Fiul cu dizabilități nivel de dependență,
• sex,
• Vârsta părinților,
• Fiul cu dizabilități,
• nivel socioeconomic,
• Numărul de copii,
• Locul ocupat de fiul cu dizabilități,

Pentru a ști dacă vreunul dintre acești factori a avut o influență directă cu nivelul de stres al părinților.

Rezultatele obținute au indicat că Nu a fost găsită o corelație semnificativă statistic, Printre nivelul de stres al părinților și aceste variabile, așa cum este indicat de tabelul 4.

Corelația dintre nivelul de stres al părinților cu nivelul de dependență al copilului cu dizabilități, sex, vârsta părinților, vârsta copilului cu dizabilități, nivelul socio -economic, numărul de copii și locul pe care copilul îl ocupă cu dizabilitate.

Concluzii

Studiul a arătat că a avea un copil cu dizabilități generează în mod eficient un anumit grad de stres și, că mama este de obicei cea mai prinsă în situație, fiind îngrijitori primari, în mare parte femei (97%), precum și ceea ce a fost exprimat de Núñez (2010 ).

Pe baza rezultatelor obținute în studiu, s -a demonstrat că cel mai mare grad de dependență pentru activitățile de bază din viața de zi cu zi a unui minor cu dizabilități nu are o relație direct proporțională cu nivelul de stres al părinților, similar cu ceea ce a fost găsit în cercetările lui Martínez, et al (2012), care a corelat gradul de dependență fizică cu percepția îngrijitorului primar la o populație de minori cu paralizie cerebrală. Dimpotrivă, s -a constatat că nivelul de stres este invers proporțional, fiind mai mare în familiile care au un copil cu dizabilități care necesită asistență minimă și mai mică în familiile cu un copil care necesită asistență totală.

Pentru studiul de față, a fost luat în considerare un alt tip de dizabilități, adăugând alți factori pentru a clarifica posibila cauză de stres: sexul îngrijitorului primar, vârsta îngrijitorului primar, vârsta copilului cu dizabilități, nivel socioeconomic, număr de copii și locul de naștere care ocupă printre frații săi, fiul cu dizabilități, pe lângă gradul de dependență în ABVD. Fără a găsi corelații semnificative, ceea ce va relata oricare dintre acești factori cu un nivel mai mare de stres al părinților.

Ceea ce înseamnă că stresul părinților nu a fost direct legat de nivelul de dependență al copilului cu dizabilități sau de celelalte variabile: ne determină să negăm ipoteza muncii: cel mai mare grad de dependență pentru activitățile vieții de zi cu zi, a unui minor Cu dizabilități, crește nivelul părinților părinților. Și să afirmi ipoteza nulă: Cel mai mare grad de dependență Pentru activitățile vieții de zi cu zi a unui minor cu dizabilități, nu crește nivelul de stres al părinților. Aceste constatări permit să regândească nevoile de îngrijire ale familiilor care au un minor cu dizabilități, dintr -o viziune diferită, deoarece de obicei se consideră că atunci când deficitul este mai mare, nevoia de atenție și uzură parentală este, de asemenea, (Núñez, 2010).

Acum, este important să continuăm sau aprofundați mai mult acest tip de studii Acest lucru ne permit să propunem noi ipoteze pentru a identifica cauzele sau motivele care ar putea influența percepția stresului îngrijitorilor primari, cum ar fi familiile care au un copil care are nevoie de asistență totală, poate că sunt considerate resemnate la statutul de dizabilitate Dintre copilul și familiile lor care au copii care necesită asistență minimă sau sunt independenți, prezintă probabil un nivel mai ridicat de stres din cauza așteptărilor pe care le -ar putea avea cu privire la dezvoltarea lor sau lipsa de acceptare a diagnosticului în diagnostic în da, da.

Oricum, așa cum se poate vedea, Aceste rezultate deschid noi linii de cercetare, Acest lucru permit răspunsul la care sunt caracteristicile sau factorii care intervin, astfel încât părinții copiilor cu dizabilități, care necesită asistență minimă sau sunt independenți, să prezinte niveluri mai mari de stres. În mod similar, cunoașteți factorii implicați astfel încât părinții copiilor cu dizabilități care necesită asistență totală, să aibă un nivel de stres mai mic, în raport cu primul.

Pe baza rezultatelor, se poate deduce că sectorul populației părinților care au un copil cu dizabilități, care necesită asistență minimă sau sunt independenți, au nevoie, într -o măsură mai mare, tratamente psihologice care le permit să obțină un echilibru emoțional care să reducă The nivel de stres.

Acest articol este doar informativ, în psihologie-online nu avem puterea de a face un diagnostic sau de a recomanda un tratament. Vă invităm să mergeți la un psiholog pentru a vă trata cazul particular.

Dacă doriți să citiți mai multe articole similare cu Comparația stresului la părinți și nivelul de dependență al copilului cu dizabilități, Vă recomandăm să intrați în categoria noastră de tulburări emoționale și comportamentale.