Denver Test, ce analizează?

Testul Denver este unul dintre cele mai utilizate teste pentru a analiza starea dezvoltării psihomotorii.

Este un test psihotehnic care permite examinarea într -un mod simplu, dar eficient, starea dezvoltării intelectuale, fizice și psihomotorii a unui copil în primele etape ale dezvoltării sale, în special, în primii șase ani de viață.

Conţinut

• Testul Denver
• Ce evaluează testul Denver?
• Care este forma de administrare a testelor?
• Interpretarea testului Denver
  • Bibliografie

Testul Denver

Testul Denver își datorează numele căruia a fost conceput pentru a evalua dezvoltarea copilului populației din Denver și a fost responsabil de trei psihologi: Williams Frankenburg, Josieh B. Doods și Fordal Alma.

Testul Denver Este un tip de test care funcționează pentru a măsura achiziția unor funcții în dezvoltarea copiilor, Având în vedere vârsta cronologică.

Astfel, pe scurt, puteți evalua starea anumitor funcții și puteți stabili unele strategii de stimulare pentru dezvoltarea psihomotorului.

Atunci când menționăm dezvoltarea psihomotorie a copilului, se face referire la dobândirea progresivă a abilităților copilului, adică la manifestările externe ale maturizării lor, în special a sistemului nervos central.

Când copiii sunt sănătoși, modelul lor de dezvoltare este clar. Prin urmare, din evaluarea dezvoltării psihomotorii la copii sănătoși, s -au stabilit criterii pentru măsurători și verificați dacă un copil progresează corect.

În mod similar, atunci când există un control, urmați -up -uri cu privire la evoluția dezvoltării menționate se poate face și a observat realizările care apar.

Ce evaluează testul Denver?

Testul Denver evaluează patru domenii principale, care sunt următoarele:

1. Zona personală socială: se referă la relația copilului cu împrejurimile sale. Adică cum este legat social.
2. Abilități motorii fine: sau abilități în care concentrarea, coordonarea, precum și unele abilități manuale, ca în cazul desenelor, de exemplu.
3. Zona de limbă: examinează procesul de achiziție și evoluție a limbajului, pe lângă capacitatea de ascultare și comunicare.
4. Zona motorului gros: referit la coordonarea corpului și la tot ce este legat de mișcările lor, cum ar fi să poată arunca o minge cu mâinile tale, de exemplu.

Care este forma de administrare a testelor?

Timpul de administrare a testului Denver este de obicei douăzeci de minute și se face individual.

Pentru a efectua testul, Este important ca atmosfera să fie plăcută, ca copilul să fie calm și că familia lui este prezentă.

Acest test are cincizeci de articole, cu toate acestea, trebuie aplicate doar cele corespunzătoare vârstei copilului.

Pentru a face acest lucru, evaluatorul trage o linie pe foaia de testare din epoca cronologică a copilului, delimitând cele patru scale indicate: zona socială, limbajul, abilitățile psihomotorii groase și abilitățile de psihomotor fine.

În urma acestui fapt, evaluează sarcinile specifice pentru vârsta sugarului, selectând dacă copilul a îndeplinit sarcina, dacă copilul nu a îndeplinit sarcina pe care 90 % dintre copiii de vârsta lui ar face -o; Dacă copilul nu face temele, dar o face mai târziu -bine, linia de vârstă este sub 90 % în comparație cu copiii de vârstă; Sau, dacă copilul, din anumite motive, nu execută sarcina. Dacă acesta este cazul, într -o vizită viitoare, încercați să măsurați.

Unele dintre care materialele sunt necesare pentru administrarea testului Denver sunt un clopot, o bilă de lână roșie, o bilă de tenis, un zgomot, marmură, un creion, o sticlă de aluminiu cu un capac, precum și 23 mm cuburi.

Interpretarea testului Denver

Pentru a face interpretarea testului Denver, în primul rând, familia ar trebui să fie întrebat dacă copilul îndeplinește elementele pe care le are la stânga liniei trase sau cele care se află pe cealaltă parte a liniei.

În cazul în care un copil nu reușește să execute un test care este efectuat în general de 90 % dintre copiii din vârsta cronologică, atunci ar trebui luat în considerare eșecul absolut.

Dacă copilul nu depășește un test care efectuează 75 % din copiii vârstei sale, atunci este considerat un eșec relativ Și este recomandat o stimulare mai mare.

Pentru a evalua testul Denver, sunt numărate doar eșecurile absolute, ceea ce poate fi apreciat ca îndoielnic sau problematic.

Sunt estimate ca fiind problematice dacă există două sau mai multe eșecuri în două zone sau în mai multe; Și există îndoielnic că există două eșecuri doar într -o zonă.

În unele cazuri, întârzierile în dezvoltarea copilului se pot datora anumitor factori, cum ar fi frica, oboseala, o boală sau că există o adevărată întârziere în dezvoltarea psihomotorie.

Este important să subliniem asta Testul Denver este un instrument de evaluare, Dar nu este un test de inteligență. Obiectivul urmărit de acest test este de a observa dacă dezvoltarea copilului se află în parametrii considerați normali pentru vârsta lor.

Scara Barthel, pentru ce este?

Bibliografie

• León, c., Mora, e. V. C., & Piza, și. (1984). Studiu comparativ între testul Denver și testul Gesell la copii de 0-3 ani. Revista medicală Spitalul Național de Copii Costa Rica, 19(2), 47-64.
• Frankenburg, w. K., & Dodds, J. B. (1967). Testul de screening pentru dezvoltare Denver. The Journal of Pediatrics, 71(2), 181-191.
• Frankenburg, w. K., Goldstein, a. D., & Tabără, b. W. (1971). Testul de screening pentru dezvoltare din Denver revistat: precizia sa ca instrument de scârțâit. The Journal of Pediatrics, 79(6), 988-995.
• Frankenburg, w. K., Tabără, b. W., & Van Natta, P. LA. (1971). Validitatea testului de screening Denver Disprevental. Dezvoltarea copilului, 475-485.