Düss 10 Fable Fable Test

Testul de fabulă al lui Düss este un Test creat pentru copii, al cărui scop este să Explorați conflictele În grupul respectiv.

A fost publicat pentru prima dată în 1940, de psihanalistul Louise Düss și este format din zece povești scurte. În aceste povești apare un erou care se află într -o situație dată și copiii trebuie să completeze fiecare poveste, pentru care se așteaptă să se identifice cu eroul și să -și manifeste complexele.

În testul de fabulă Düss se bazează pe premisa că, dacă individul se simte afectat de oricare dintre povești, va da un răspuns simbolic.

În cazul opus, Dacă sunteți reticent să răspundeți, înseamnă că situația eroului determină un lanț de asociații care dezvăluie complexul la care se găsește ancladfie.

Conţinut

• Testul fabulei Düss
• Ipotezele interpretative
• Cele 10 fabule ale testului
  • Bibliografie

Testul fabulei Düss

În majoritatea fabulelor din Düss, personajele principale sunt animale și nu există situații speciale de școală sau familie, pentru a facilita identificarea copilului cu eroul. Acest lucru permite și că copilul nu este recunoscut în realitate și nu se teme de a fi judecat.

În timp ce în alte teste, copiii descriu foile, în testul de fabulă Düss, acest lucru nu se întâmplă, pe măsură ce copiii se concentrează Este să continue povestea care le este prezentată.

În alte dovezi, copiii se simt responsabili, în timp ce în testul de fabulă Düss, responsabilitatea este împărtășită între copil și examinator.

Acest test este, de asemenea, considerat mai ieftin, deoarece necesită mai puțin timp pentru aplicarea sa, iar copilul are un Uzură emoțională mai mică.

A spus fabule Permiteți identificarea problemelor situaționale, precum și conflictele de dezvoltare, și chiar permiteți să observați dacă există o funcționare psihotică sau nevrotică.

Aplicația este individuală și este administrată în zona educațională și clinică. Nu are o limită de timp și se aplică la copii cu trei ani și mai mari. Tipul de test este proiectiv, adică scopul său este proiecția personalității prin intermediul fabulelor.

Fabulele Există zece povești care sunt incomplete Și poveștile tratează probleme care încearcă să dezvăluie unitățile și intensitatea acestora. Fiecare dintre personajele care apar în povești se referă la un aspect al personalității subiectului.

În principiu, Düss a administrat testul de fabulă la 120 de subiecți între 3 și 15 ani, având în vedere că adolescenții ar putea simți interes. in orice caz, Este recomandabil să -l aplicăm copiilor de la 3 la 6 ani.

Înainte de aplicarea sa, este recomandat și un interviu gratuit cu părinții, Apoi, un interviu îndreptat cu părinții, urmat de o oră de joc de diagnostic, aplică un test de informații, dacă este necesar, apoi procedează cu testul Fable Düss.

Înainte de a începe cu aplicarea testului de fabulă Düss, intervievatorul trebuie să -i spună copilului următoarele:

„O să vă spun câteva povești care au o întrebare până la urmă. Trebuie să -mi dai răspunsul. Puteți răspunde exact la ceea ce credeți, pentru că răspunsul că veți avea dreptate ”.

Este recomandat să se folosească un ton atractiv atunci când spuneți povești, fără exagerare în dramatizare și evitarea sugestiilor cu privire la răspunsurile posibile și nici nu trebuie furnizate opțiuni sau să le insinuați cu tonul vocii.

Ipotezele interpretative

Potrivit lui Düss, ipotezele sunt următoarele:

1. Fabula păsării: răspunde la legătura copilului cu părinții și la gradul lor de dependență;
2. Aniversarea căsătoriei: reprezintă invidia înaintea întâlnirii părinților;
3. Mielul: Indică înțărcarea și relația cu frații;
4. Înmormântarea: Indică agresivitatea, dorințele morții, vinovăția și autocastigo;
5. Frica: Conținut de angoasă și autocastigo;
6. Elefant: Complex de castrare;
7. Obiectul fabricat: caracter posesiv și obsesiv;
8. Plimbarea: Complexul Oedip;
9. Stirile: dorințe sau temeri;
10. Visul rău: Control, răspunsurile legate de fabulele anterioare vor apărea.

Traducerea Fables of Düss în spaniolă a fost făcută în 1977. Pe scurt, poveștile intenționează să evocă răspunsuri cu conținut simbolic care permit descoperirea unuia sau mai multor conflicte.

Cu toate acestea, Düss afirmă că numai diagnosticul unui conflict corespunde, deși pot fi prezentate situații în care copilul cu răspunsuri imediate și neobișnuite, perseverența unui complex în diferite fabule; respingerea răspunsului, tăcerii sau dorinței de a recomanda testul.

Odată cu trecerea anilor, alți autori au sugerat că pentru interpretarea testului Fable Düss Trei tipuri de răspunsuri ar trebui luate în considerare: Cele normale, când copilul dă un răspuns comun; Cele semnificative, atunci când răspunsul exprimă agresivitate, vinovăție sau angoasă și rezistență, atunci când copilul nu răspunde la Fables, ceea ce dezvăluie un conflict legat de conținutul simbolic al poveștii.

Cele 10 fabule ale testului

Fablurile sunt următoarele:

• Fabula păsării: Un tată și o pasăre de păsări și fiul său mic dorm în cuib, pe o ramură. Dar dintr -o dată începe un vânt puternic, copacul se mișcă și cuibul cade pe pământ. Cele trei păsări se trezesc brusc. Tatăl zboară imediat către un tufiș și mama la celălalt. Ce va face pasărea mică? Știe deja să zboare puțin.
• Fabula aniversării căsătoriei: este Aniversarea căsătoriei a nunții tatălui și mamei. Vor multe și au făcut o petrecere minunată. În timpul petrecerii, copilul se ridică și merge doar în fundul grădinii. Deoarece?
• Fabula mielului: Există o mamă de oi și micul ei miel pe o pajiște. Mielul a sărit ziua lângă mamă. În fiecare după -amiază, mama dă un lapte fierbinte care îi place foarte mult. Dar mănâncă și iarbă. Într -o zi, ei iau un alt miel foarte mic, care îi era foame pentru ca mama să -i fie foame de oile să lapteze. Dar mama oilor nu are suficient pentru amândoi și îi spune fiului ei: „Nu am suficient lapte pentru amândoi?
• Fabula de înmormântare: O înmormântare trece printr -o stradă a orașului, iar oamenii întreabă: „Cine este morții?„Ei răspund:„ Este unul dintre familia care trăiește în acea casă ”. OMS? (Pentru copiii care nu știu moartea ... numără o fabulă după cum urmează) Unul dintre familii a luat avionul și a plecat departe, nu?
• Fabula fricii: Un copil spune cu o voce scăzută: „Cât de frică am! "De ce i-ti este frica?
• Fabula elefantului: Un copil are un elefant mic care iubește mult; Este foarte frumos și are un portbagaj lung. Într -o zi când te întorci dintr -o plimbare, copilul intră în camera lui și află că elefantul său s -a schimbat foarte mult. Ce s-a schimbat? De ce s -a schimbat? Cine a provocat schimbări?
• Fabula obiectului fabricat: Un copil a reușit să fabrice un lucru de argilă (un turn) care pare foarte, foarte frumos, ce va face? Mama lui îi cere să -i dea, dar nu îl obligă să o facă; Este liber să -i dea sau nu lui. Ce va face? Deoarece?
• Fabula plimbării cu tatăl sau mama: Un băiat (sau o fată, dacă o fată) a făcut o plimbare plăcută în pădure cu mama ei (tatăl, dacă este fată), singura două, băiatul își dă seama că tatăl (mama) nu are al său Face mereu. Deoarece?
• Fabula știrilor: Un copil se întoarce de la școală (sau de mers), iar mama sa spune: „Nu începeți să vă pregătiți lecțiile; Trebuie să -ți dau vești. Ce va spune mama?
• Fabula somnului rău: Un copil se trezește dimineața foarte obosit și spune „Ce vis am avut!„Ce a visat?

Acestea sunt cele zece povești care alcătuiesc testul de fabulă Düss și care sunt utilizate pe scară largă, în special în domeniul psihanalizei.

Psihologia individuală a lui Alfred Adler: 7 principii

Bibliografie

• Almeida Núñez, K. Eu., & Hidalgo Vargas, r. LA. (2018). Consecințele absenței părinților în emoțiile copiilor între 7 și 10 ani aparținând zonei
  8 (Bachelor's Ahesis, Universitatea din Guayaquil Facultatea de Științe Psihologice).
• Damiani, Patrizia și Dos Santos, Jenny. (2004). Răspunsuri caracteristice în testul fabulei Düss și puterea lor de a discrimina între copii cu și fără probleme emoționale. PSIC: revista da vetor editora, 5(1), 22-33. Recuperat EM 04 din Setembro din 2021, de la http: // pepsic.Bvsalud.Org/scielo.PHP?script = sci_arttext & pid = s1676-73142004000100004 & lng = pt & tlng = este
• Damiani, p., & dos Santos, J. (2004). Răspunsuri caracteristice în testul fabulei Düss și puterea lor de a discrimina între copii cu și fără probleme emoționale. PSIC: revista da vetor editora, 5(1), 22-33.
• Mosse, h. L. Testul Duss.