Fraze Ken Robinson

Expresiile lui Ken Robinson sunt o reflectare a marii lucrări pe care a efectuat -o în cea mai mare parte a vieții sale. Pentru unii, el a fost unul dintre cele mai importante pedagogi din timpul nostru, iar munca sa ne invită la reflecție. În acest articol, vom prezenta o colecție de fraze scrise sau menționate de autorul care sunt asociați cu potențialul uman.

În panorama actuală, putem crede că ființele umane nu sunt capabile să distrugă. Cu toate acestea, natura umană conține calități pozitive pe care le putem folosi pentru a schimba lumea. Astfel, aceste fraze pe care le vom vedea mai jos ne ajută să ne amintim de ce sunt capabili oamenii.

Conţinut

• Cine a fost Ken Robinson?
• 9 fraze Ken Robinson despre potențialul uman
• Fraze mai faimoase de Ken Robinson
  • Referințe

Cine a fost Ken Robinson?

Ken Robinson a fost scriitor, vorbitor și consilier internațional care s -a născut pe 4 martie 1950 în Liverpool, Anglia. Datorită activității sale, Robinson a fost considerat un specialist în probleme precum educația, resursele, creativitatea și calitatea educațională. S -a născut într -o familie de clasă muncitoare și a avut șase frați.

La patru ani, Robinson a contractat poliomielita, dar, din fericire, a reușit să depășească boala. La 31 de ani, și -a încheiat doctoratul la Universitatea din Londra și a condus o teză despre teatru și arte în educație. Unul dintre cele mai importante proiecte ale sale a fost Proiect de Arte în Școală care a căutat să îmbunătățească predarea de artă în Anglia. El a fost, de asemenea, consilier al Academiei de Arte Performante din Hong Kong.

În urma acestei linii, Robinson a fost o figură cheie pentru includerea artei în programa școlii din Anglia. Datorită lucrărilor sale semnificative, în 2003, regina Elisabeta a II -a l -a numit Domnule Și a fost profesor emerit la Universitatea Warwick. În mod similar, a primit mai multe premii și diplome onorifice de la diferite universități internaționale.

În ultimii ani de viață, a trăit în Los Angeles împreună cu soția și copiii săi. A suferit de cancer pentru o perioadă scurtă și a murit la 21 august 2020 la 70. Cu toate acestea, el este încă numit ca unul dintre cei mai cunoscuți educatori ai vârstei contemporane.

9 fraze Ken Robinson despre potențialul uman

Acum că știm mai multe despre viața și munca lui Ken Robinson, este ușor de văzut de ce moștenirea lui este atât de semnificativă. Deși, dacă ne dăm sarcina de a -și explora lucrările una câte una, s -ar putea să dureze mult timp. Din acest motiv, avem această colecție de fraze Ken Robinson care rezumă gândirea lui despre potențialul uman, artele și alte subiecte.

Imaginația este sursa tuturor realizărilor umane.

De -a lungul vieții sale, Robinson a lucrat pentru a recunoaște importanța creativității și imaginației. Pentru el, imaginația a fost sursa în care au apărut toate ideile grozave care ar putea schimba lumea. Prin urmare, era esențial ca în școli să existe spații în care elevii să -și poată exploata creativitatea.

Ideile noastre ne pot înrobi sau ne pot elibera.

În acest caz, autorul ne invită să reflectăm asupra puterii minții umane. Gândurile sau punctele de vedere pe care le avem despre realitate ne pot ajuta să ne confruntăm sau să producem disconfort. Cu alte cuvinte, ideile noastre au potențialul de a crește sau de a fi o greutate care nu ne lasă să avansăm. De aici relevanța de a ne oferi spații pentru introspecție și de a lucra la noi înșine.

Școlile seamănă cu fabricile.

Expresiile lui Ken Robinson conțin, de asemenea, mesaje critice pentru principalele eșecuri pe care le -a observat în educație. Unul dintre acestea a fost faptul că sistemul de învățământ s -a bazat pe un sistem de producție a forței de muncă. Potrivit acestuia, studenții s -au pregătit să efectueze o muncă specifică și adevăratul lor potențial obișnuit să se ignore.

Creativitatea este învățată la fel cum înveți să citești.

Adesea oamenii cred că cei care sunt creativi „se nasc” cu un dar pentru asta și devin mari artiști. Dar, fără o educație și stimulare suficientă, chiar și cel mai puternic cadou se poate încheia. Cu toții putem învăța să fim creativi, deoarece este o capacitate umană care este posibilă dezvoltarea.

Dacă tot ce ai avut ar fi capacitate academică, nu ai putea să te ridici în această dimineață.

Aceasta este una dintre frazele lui Ken Robinson care ne spune despre esența umană și cum nu se poate limita la academie. Oamenii sunt mult mai mult decât scorul unui examen sau cantitatea de cunoștințe pe care o pot memora. In acest sens, Dezvoltarea personală depinde de motivație, de capacitatea de a imagina și de a visa și de învățarea semnificativă. Dacă existăm doar cu ceea ce învățăm în școală, existența noastră nu ar avea sens.

Toate tehnologiile sunt neutre. Ceea ce contează este cine le folosește și pentru ce le folosesc. Orice material, orice instrument în mâinile unui artist, poate duce la o operă de artă.

Societatea tinde frecvent să dea vina pe noile tehnologii pentru probleme de comportament la tineri. Cu toate acestea, Ken Robinson ne amintește că aceste instrumente nu sunt nici rele, nici bune în sine. În cele din urmă, totul este redus la modul în care sunt utilizate aceste instrumente. Poate dacă ne -am îngrijora mai mult să profităm de tehnologii pentru a crea o învățătură mai semnificativă în loc să le demonizăm, totul ar fi mai bun.

Nu veți face niciodată nimic original dacă nu sunteți pregătit să faceți greșeli.

O altă dintre frazele lui Ken Robinson care ne spun despre nevoia de a fi original și frica de eșec. Originalitatea asocierii cu capacitatea creativă și aceasta, la rândul său, are legătură cu „gândirea în afara cutiei”. În acest fel, gândirea creativ ne poate conduce să greșim, dar totul face parte din procesul de creație. Dacă nu acceptăm această realitate, atunci va fi foarte dificil să fim originali.

Poate că cea mai importantă atitudine față de semănarea norocului este să ai un puternic sentiment de perseverență.

Uneori ne obișnuim să învinovățim exteriorul pentru „ghinionul nostru” și nu ne dăm seama că suntem, de asemenea, parțial responsabili. Deși există circumstanțe externe pe care nu le putem controla, faptul că perseverentă ne poate ajuta să ne transformăm realitatea. Pe de altă parte, dacă ne predăm și acționăm pasiv la circumstanțe, nimic nu se va schimba.

Este necesar să sporiți diversitatea.

Toate ființele umane au o poveste unică care ne oferă calități particulare care merită să fie îmbunătățite. În loc să acționeze ca fabrici care produc același produs, școlile ar trebui să se concentreze pe promovarea diversității talentelor. Abia atunci vom vedea o schimbare reală a realității actuale.

În concluzie, moștenirea acestui important autor este încă valabilă astăzi, iar frazele lui Ken Robinson ne permit să -l cunoaștem. În timp ce el nu mai este cu noi, munca sa este inspirația oamenilor din întreaga lume care împărtășesc idealurile lor.

Fraze mai faimoase de Ken Robinson

Ideea este că majoritatea sistemelor educaționale în masă au fost create relativ recent.

Știu că abilitățile academice sunt foarte importante, dar sistemele școlare apreciază anumite tipuri de analiză și raționament critic, în special cuvinte și numere. Oricât de importante sunt aceste abilități, inteligența umană este mult mai mult decât atât.

Toți copiii își încep cariera la școală cu o imaginație spumantă, minți fertile și dorința de a -și asuma riscuri cu ceea ce cred ei.

Rolul unui lider creativ nu este acela de a avea toate ideile; este să creeze o cultură în care fiecare poate avea idei și să simtă că sunt apreciate.

Dacă nu sunteți dispus să faceți greșeli, nu veți ajunge niciodată la nimic original.

Sistemul nostru educațional actual epuizează în mod sistematic creativitatea copiilor. Majoritatea studenților nu își explorează niciodată toate abilitățile și interesele.

Muzicienii adoră melodiile pe care le alcătuiesc, scriitorii născuți adoră cuvintele, dansatorii adoră mișcarea, matematicienii de dragoste numerele, antreprenorii le place să se apropie de afaceri, profesorii mari adoră predarea predând.

Viitorul educației nu este în standardizare, ci în personalizare; Nu în promovarea gândirii de grup și a „depersonalizării”, ci în cultivarea adevăratei profunzimi și dinamismul abilităților umane de tot felul. În viitor, educația trebuie să fie elementară.

Găsirea mediului care îți stimulează imaginația, cu care îți place să joci și să lucrezi, este un pas important pentru a -ți elibera energia creativă.

Nu subestimați importanța vitală a găsirii în curând munca pe care doriți să o dedicați.

Pentru a obține tot ce este mai bun și, fiecare, dintre ceilalți, trebuie să îmbrățișăm urgent o concepție mai bogată a abilităților umane.

Creativitatea apare atunci când îți pui imaginația. Acest lucru a produs cele mai extraordinare rezultate în cultura umană.

Procesele educaționale actuale nu iau în considerare stilurile individuale de învățare sau talent. În acest fel, ei jignesc principiul individualității.

Energia mentală nu este o substanță fixă. Coborâți în sus și în jos în funcție de pasiunea și angajamentul pe care îl punem în ceea ce facem în acel moment. Elementul cheie de diferențiere se găsește în atitudinea noastră și în senzația noastră de rezonanță în ceea ce privește o activitate.

Trebuie să înțelegeți că eșecul face parte din viață.

Copiii învață ceva mai mult. Din când în când profesorii trebuie să explice că unul dintre colegi de carte nu va putea. Copiii asimilează la o vârstă foarte fragedă că viața își are ritmurile și ciclurile și că chiar și oamenii apropiați fac parte din acel ciclu.

Oamenii care iubesc fundamental ceea ce fac nu se gândesc la asta ca și cum ar fi un loc de muncă în sensul obișnuit al cuvântului. O fac pentru că vor și pentru că, în acest sens, sunt în elementul lor.

Lumea nu se schimbase niciodată la fel de repede ca acum. Cea mai mare speranță a noastră pentru viitor este să dezvoltăm o nouă paradigmă a capacității de a ajunge la o nouă dimensiune a existenței umane.

Vârsta fizică este de necontestat ca o modalitate de măsurare a numărului de ani care au trecut de la nașterea noastră, dar este pur relativ în ceea ce privește sănătatea și calitatea vieții.

Mă deranjează că profesorii sunt criticați. Sunt foarte importante pentru viața noastră.

Toate companiile susțin că au nevoie de oameni creativi și capabili să se gândească la ei înșiși, dar această afirmație nu se referă doar la lumea afacerilor. Înseamnă că caută oameni a căror viață are un obiectiv și un sens în interiorul și în afara muncii.

Oamenii produc cel mai bun, atunci când fac lucruri pe care le iubește, când este în elementul său.

Nu este vorba despre standardizarea educației, ci despre încărcarea standardului educației.

Cu toții suntem născuți cu o capacitate extraordinară de imaginație, inteligență, emoții, intuiție și cu conștientizare fizică și senzorială.

O educație bună depinde de o predare bună.

O modalitate de a ne îmbunătăți adevărata vârstă este să avem grijă de noi fizic, prin exerciții fizice și mâncare

Abilitățile nu devin brevete decât dacă avem ocazia să le folosim. Consecința, desigur, este că este posibil să nu descoperim niciodată adevăratul nostru element

Sănătatea oferă libertate care se valorizează foarte puține până când o pierd

Activitățile care ne place să ne umplem de energie chiar și atunci când suntem epuizați fizic

Conectați -vă cu oameni care împărtășesc aceleași pasiuni pe care le arătați că nu sunteți singuri, că există alții ca tine și că, deși pot fi mulți care nu înțeleg pasiunea ta, există și alții care fac

Există sursa tinereții: este vorba despre mintea ta, talentele tale, creativitatea pe care o duci la viața ta și la cei pe care îi iubești

Dacă aveți cincizeci de ani, exercitați -vă mintea și corpul în mod regulat, mâncați bine și păstrați un entuziasm general pe viață

Referințe

• Resnick, m., & Robinson, K. (2017). Grădiniță pe tot parcursul vieții: cultivarea creativității prin proiecte, pasion, colegi și joc. MIT PRESS.
• Robinson, K., & Aronica, L. (2015). Școli de creație: revoluționarea educației de la început. Penguin Marea Britanie.
• Robinson, K., & Lee, J. R. (2011). Din mintea noastră. New York: Tantor Media, încorporat.