Dinamica grupului pentru adolescenți

Dinamica grupului pentru adolescenți sunt strategii asertive care încurajează solidaritatea, rezolvarea problemelor, precum și aplicarea gândirii logice pentru a îmbunătăți productivitatea. În timpul adolescenței este esențial.

În acest articol cu ​​psihologie, explicăm 16 Dinamica grupului pentru adolescenți distracție cu care puteți lucra diverse valori.

1. De ce să aplici dinamica grupului pentru adolescenți
2. Dinamica grupului pentru adolescenți despre autoestima de sine
3. Dinamica grupului pentru adolescenți despre empatie
4. Dinamica grupului pentru adolescenți despre valori
5. Dinamica de grup pentru adolescenți distractivi

De ce să aplici dinamica grupului pentru adolescenți

Dinamica grupului pentru adolescenți Au multe beneficii psihosociale, fizice și cognitive. Nu este un secret faptul că, în stadiul adolescenței, indivizii sunt de obicei mai timizi și chiar retrași din cauza modificărilor hormonale și biologice ale acestora trebuie să le facă față.

Când se implică în activități de lucru în echipă, învață să interacționeze cu alte persoane, să respecte regulile stabilite și să pună la îndoială propriile perspective individuale, ceva vital Pentru a dezvolta abilități sociale sănătoase și constructive. Mai jos veți găsi alte aspecte pozitive ale aplicării dinamicii grupului pentru adolescenți:

• Îi motivează să lucreze ca echipă, Mai ales când colegii lor de clasă îi încurajează să -și culmineze activitățile.
• Îmbunătățește -ți abilitățile de comunicare: Dacă sunt introvertite, de exemplu, aceste activități le vor oferi posibilitatea de a se amesteca cu gusturi similare.
• Îmbunătățește productivitatea sa: Lucrul ca echipă vă va permite să generați mai multe idei și să le comparați pentru a rezolva problema ridicată.
• Vă ajută să descoperiți propriile puncte forte și puncte slabe astfel încât să poată lucra pentru a îmbunătăți aspectele în care trebuie să fie mai proeminente.
• Încurajează gândirea critică, Deoarece adolescenții învață diferite puncte de vedere pentru a face față situațiilor. Acest lucru își extinde logica și vă oferă instrumentele necesare pentru rezolvarea problemelor din viața de zi cu zi.
• Îmbunătățește cooperarea Printre tovarăși și este o oportunitate bună pentru feedback constructiv.

Pe de altă parte, aceste dinamici sunt activități propice pentru Dezvoltați abilități de conducere și responsabilitate a tuturor membrilor echipei. Acum că îi cunoașteți avantajele, atunci vom explica o parte din dinamica grupului pentru adolescenții cele mai aplicate în diferite domenii educaționale, sociale sau de divertisment.

Dinamica grupului pentru adolescenți despre autoestima de sine

Estima de sine este o componentă fundamentală în dezvoltarea emoțională și socială a adolescenților, deoarece influențează percepția lor despre ei înșiși și modul în care interacționează cu ceilalți. Prin urmare, în această secțiune veți găsi unele dinamici de grup despre respectul de sine care oferă un spațiu propice Pentru a consolida sinele adolescenților, permițându -le să le exploreze și să înțeleagă punctele lor forte, punctele slabe și provocările lor într -un mod participativ și de colaborare.

1. Cum mă văd

Aceasta este o dinamică de grup pentru adolescent foarte distractiv și frumos. Ideea este că fiecare participant are o foaie de hârtie atașată la spate cu cuvintele „ceea ce îmi place cel mai mult despre tine”. Fiecare partener va scrie ceea ce îi place cel mai mult despre acea persoană în acest rol.

La final, fiecare student își va lua foaia pentru a citi ceea ce au scris ceilalți. Scopul este că Descoperiți totul bine pe care îl văd alți oameni în noi Și că poate nu suntem capabili să înțelegem pentru noi înșine.

2. Temerile și speranțele mele

Fiecare participant va avea ocazia să -și scrie temerile și speranțele pe o foaie de hârtie. Coordonatorul dezbaterii va da cuvântul cuvântului fiecărei persoane pentru a citi ce au scris și va lua notă în consiliul de administrație cu privire la cele mai importante aspecte.

Obiectivul acestei dinamice este că la sfârșitul lecturilor toată lumea poate participa la un fel de forum pentru exprimă -și emoțiile fără teamă de a fi judecați.

3. Cutia și oglinda

Obiectivul acestei dinamice este ca participanții să învețe A recunoaște că toate sunt foarte Important în această lume. Pentru a face acest lucru, trebuie să -i dați o cutie de carton cu o oglindă în interior, fără ca ei să știe ce este înăuntru. Apoi, vă veți spune să verificați în interiorul casetei, că există fotografia celei mai valoroase persoane din lume.

Ideea este că, la sfârșitul dinamicii, toți participanții exprimă ceea ce au simțit când și -au văzut propria reflecție în oglindă.

Dinamica grupului pentru adolescenți despre empatie

Următoarele dinamici sunt perfecte pentru a favoriza empatia în adolescenți, astfel încât să învețe să valorizeze colegii și să fie susținători de alți oameni.

1. Ceapa

Aceasta este o dinamică care îi ajută pe colegi Cunoaște ceva mai mult și să empatizezi Unul cu celalalt. În plus, este perfect pentru conexiunea de grup. Jocul începe prin a alege unul dintre membri ca fermier. Apoi, acest proces urmează:

• Participanții vor forma un cerc concentric care va simula că sunt straturile cepei.
• Fermierul va încerca să -i separe ca și cum ar fi peeling o ceapă.
• Fiecare dintre membrii care este separat, devine fermier și va încerca să -i separe pe ceilalți membri, și așa mai departe până când toți vor fi liberi de ceapă.

La sfârșitul dinamicului, fiecare student își va spune experiențele.

2. Biblioteca Amiga

Este a Dinamică simplă și asertivă în care trebuie doar să ascultați și să vă exprimați. Mecanica lui este foarte simplă, deoarece doar că colegii de clasă formează cupluri și că printre ei spun un moment al vieții lor în care emoțiile lor au fost mai expuse, de exemplu, în timpul unui duel sau o separare.

Obiectivul este că tovarășii dinamicii învață să asculte fără să judece și că știu să -și exprime propriile emoții.

3. ¿ce ai face?

Pentru această activitate, un coordonator de dezbatere trebuie să fie desemnat pentru a pregăti o serie de întrebări participanților dinamici. Nu există răspunsuri bune sau rele, deoarece toată lumea își poate exprima punctul de vedere și ideea este să înveți empatizează cu problemele altora.

Unele dintre întrebările care pot fi adresate grupului sunt:

• Dacă vedeți o persoană care murdărește casa altei persoane, ¿ce ai face?
• Dacă cineva de pe stradă cade în fața ta, ¿Cum ai acționa?
• ¿Dacă vedeți un partener care maltratează un alt student, ¿ce ai face?

În legătură cu acest subiect, în articolul următor veți găsi informații despre cum să lucrați empatia la adolescenți.

Dinamica grupului pentru adolescenți despre valori

Următoarele dinamici de grup pe valori promovează ascultarea activă, respect reciproc și empatie, permițând adolescenților Explorați perspective diferite și învață de la ceilalți. Participând la aceste activități, tinerii își consolidează înțelegerea valorilor personale și sociale.

1. Dragonul

Această dinamică servește la funcționarea Valoarea cooperării și ascultarea activă. Trebuie să participe două grupuri între șase și șapte persoane. În plus, unul dintre tovarășii desemnați va fi Dragonul. Obiectivul este că fiecare grup este un oraș, unde participanții trebuie să se organizeze într -o coloană în ordinea dimensiunii, de la cel mai mic la major, pentru a speria dragonul, ¡Dar trebuie să o facă cu ochii bandajați!

Pentru asta, trebuie auzit unul câte unul și încercați să vă organizați în cel mai bun mod posibil. Dragonul va fi responsabil de a spune ce echipă este gata, iar atunci când se va întâmpla acest lucru, membrii grupului trebuie să spună în același timp ¡boo! Pentru a speria dragonul. Echipa care se încheie mai întâi și spune ¡boo! Înainte de celălalt, este cel care câștigă jocul.

2. Gardul electric

Este o dinamică de grup pentru a încuraja Muncă în echipă și încredere. Se joacă după cum urmează:

1. Formează două sau trei echipe din cinci membri în fiecare echipă.
2. La o frânghie la înălțimea solului care va fi „gardul electric”.
3. Acum, spuneți fiecărei echipe să traverseze în același timp deasupra gardului electric, dar fără a o atinge.

Echipa care se termină în cel mai scurt timp posibil este câștigătoare și fără electrocutare.

3. Colaborează crearea

Aceasta este una dintre cele mai simple dinamici de aplicat, dar este foarte eficientă. Trebuie doar să ceri membrilor unei echipe să se organizeze cu o zi înainte, astfel încât fiecare să aducă materialul necesar cu care vor elabora o carte de poveste ilustrată.

În continuare, cereți să scrie o poveste printre toate și să poarte desene sau animații. Ideea este că munca în echipă vă îmbunătățește Abilități de colaborare Și lăsați creativitatea să zboare.

4. Constructie

Este o dinamică Pentru a promova munca în echipă. Ideea este că fiecare dintre participanți își contribuie la construirea unui model reprezentativ sau a unei clădiri cu materiale reciclabile.

Primul pas este de a fi de acord să alegeți modelul, precum și să desemați materialul pe care fiecare va contribui. La sfârșitul proiectului, se pot întâlni pentru a discuta despre ce părea experiența.

Dinamica de grup pentru adolescenți distractivi

Râsul este un element important în dinamica grupului adolescentului, pentru că le permit să fie ei înșiși, în timp ce învăț și se distrează. Acum, propunem câteva dinamici distractive care vor rămâne pentru totdeauna în memoria băieților și fetelor.

1. Mingea care dansează

Pentru a efectua această dinamică simplă și distractivă, veți avea nevoie doar de o minge. Participanții vor face un cerc și vor desemna pe cineva să încarce și să scadă un volum într -un sistem de reproducere muzicală.

Mingea va începe să treacă din mână în mână în timp ce muzica sună. Când iese, cine are mingea în mână trebuie dansul ca mai bine par.

2. Istoria

Obiectivul acestei dinamice este că unul dintre membri va citi în minte conținutul unei foi de hârtie. Apoi va spune unuia dintre tovarășii săi ce a interpretat din foaie. Acel partener va face același lucru cu următorul și așa pe ceea ce ascultă la ureche.

La sfârșitul, Ultimul partener trebuie să spună cu voce tare ce a auzit și comparați -o cu foaia originală în care a fost povestea. Vă asigurăm că râsele vor fi asigurate.

3. Personajul meu faimos preferat

În acest caz, fiecare participant alege un personaj celebru care îi place și îl va imita în fața întregului grup, astfel încât ceilalți să ghicească cine este. Desigur, trebuie să faceți cât mai multe mimicări, astfel încât jocul să fie mai amuzant.

4. Sală de evacuare

Aceasta este una dintre cele mai distractive dinamici de grup pentru echipe de patru până la cinci persoane. În primul rând, va trebui să fie plasate diferite ghicitori, indicii și pinks într -un spațiu pentru ca membrii să încerce să găsească ieșirea.

Fără îndoială, este foarte interesant pentru că Creativitatea testelor și gândirea logică În timp ce te distrezi.

5. Nodul uman

Pentru această activitate, va trebui să râzi doar. Pentru a juca, jucătorii trebuie să ia mâinile și să formeze un cerc. Apoi, vor încerca să se deșurub, dar fără să plece, ceea ce le va oferi multe minute de distracție.

6. Animale

În cele din urmă, aceasta este o altă dinamică de grup pentru adolescenții distractivi. Jocul este că participanții spun că numele lor l -a urmat pe cel al unui animal. De exemplu „Eu sunt pisica”. Apoi, fiecare va repeta dinamica.

Pentru a doua rundă trebuie să scoți sunetul acelui animal. Asigurați -vă că va fi Un mod foarte amuzant a întâlni și rupe gheața.

Acest articol este doar informativ, în psihologie-online nu avem puterea de a face un diagnostic sau de a recomanda un tratament. Vă invităm să mergeți la un psiholog pentru a vă trata cazul particular.

Dacă doriți să citiți mai multe articole similare cu Dinamica grupului pentru adolescenți, Vă recomandăm să introduceți categoria noastră de educație și tehnici de studiu.