Antrenând ceea ce este? Noțiuni de bază

În prezent și în societate în ce trăim de fiecare dată când suntem mai puțin surprinși să auzim cuvântul Antrenor, Nu putem ști ce este, îl putem pronunța într -o greșeală.

Este în gura oamenilor, a celor care caută ceva nou, a celor care consideră că este un instrument de dezvoltare personală, Dintre cei care doresc să schimbe ceva și să -l vadă viabil prin strategiile lor ... din ce în ce mai mult și repede antrenorul este prezent în stilul nostru de viață, unde totul se potrivește și unde vedem că există metode compatibile între ele, fără a fi nevoie să ne închidem pe noi înșine La o alegere unică.

Conţinut

• Istoricul antrenorului
  • Kocsi: trăsură: mașină. Mijloacele de a ajunge acolo unde vrem să mergem
• Dar ce este și ce nu este antrenor?
• Principalele caracteristici într -un antrenor
• Cele 11 abilități de bază ale unui antrenor

Istoricul antrenorului

Pentru a începe să vorbim despre antrenor, ne vom plasa în secolele al XV -lea și al XVI -lea, când orașul maghiar KOC a început să devină foarte popular, situat la aproximativ 20 de kilometri de Budapesta (între Viena și dăunător). Kocs a devenit o oprire obligatorie pentru călătoriile care au fost făcute între aceste două capitale.

Astfel, utilizarea unei căruțe caracterizate prin faptul că este singura prevăzută cu un sistem de suspendare pentru aceste călătorii care s -au remarcat pentru a fi mai confortabil în fața căruțelor tradiționale.

Astfel, a început să vorbească despre Kocsi, „Kocs Carriage”. Termenul Kocsi a trecut în limba germană ca Kutsche, italiană ca Cocchio și spaniolă ca mașină: mijloacele de transport pentru a lua persoana unde vrea să obțină.

Kocsi: trăsură: mașină. Mijloacele de a ajunge acolo unde vrem să mergem

Noua trăsură a ajuns mai târziu în Franța, unde un secol mai târziu a fost deja spus „antrenor”. În secolul al XVIII -lea a fost folosit în Anglia ca antrenor, sportul societății înalte care a constat în practicarea acestor trăsuri în mod competitiv. Mai târziu, studenții universitari englezi au început să -și numească profesorii în munca lor de ghidare și să -i ghideze în anul universitar.

În Statele Unite, în deceniile anilor 50 și 60, „antrenorii” au fost responsabili de pregătirea începuturilor echipei, aceeași practică a acestor profesioniști au pus „de ușurare care a fost necesară pe lângă pregătirea fizică a sportivului o abordare holistică care includ dimensiunile esențiale ale mentalului și emoțional ”(Ángel și Amar, 2007). Antrenorul din această perspectivă a ajutat la dezvoltarea abilităților lor sportive strict, precum și a competențelor lor psihologice (motivație, pregătire mentală, gestionarea stresului, emoții etc.).

Din anii 80, termenul de coaching este introdus în lumea companiei în care procedurile și comparațiile în ceea ce privește concurența, excelența și nevoia de a depăși justificarea acestei abordări.

Dar ce este și ce nu este antrenor?

Putem spune că antrenorul integrează diferite aspecte:

• Coaching -ul este un proces: Nu este o acțiune specifică, ci o strategie structurată de către antrenor care caută eficacitate în acțiunea sa pentru antrenor.
• Coachingul „este un spațiu pentru construcții și armonizare” ). În acest sens, coachingul este un spațiu privilegiat și unic pentru cei care doresc să întrebe despre dorințele, motivațiile lor etc.
• Coachingul ca relație de ajutor: Pentru a exista o relație de ajutor, este esențial ca oricine abordează această practică să simtă nevoia ei. Cererea este prima cerință pentru a iniția procesul de însoțire și căutare.
• Antrenarea ca cale de schimbare Spre îmbunătățirea calității vieții și a succesului profesional.

Antrenor Nu tratează persoanele bolnave, dar constituie un ghid pentru schimbare. În plus, o idee de bază în coaching este aceea că antrenorul tinde întotdeauna să își asume responsabilitatea pentru antrenorul său pentru dezvoltarea abilităților de care are nevoie pentru această schimbare și modul în care îl va efectua.

Antrenorul este un profesionist care lucrează cu oameni pentru a -i ajuta să obțină ceea ce își doresc. Un antrenor are capacitatea de a observa și stimula potențialul persoanei, deși este întotdeauna antrenorul care găsește răspunsurile la întrebările sale.

Antrenorul nu spune niciodată ce să facă, dar îl va ajuta să descopere antrenorul pentru sine. Vă va ajuta să vă descoperiți punctele forte, domeniile de îmbunătățire, să organizați un plan de acțiune cu care să depășiți obstacolele în dezvoltarea personală/profesională.

Antrenorul este un profesionist care lucrează cu oameni pentru a -i ajuta să obțină ceea ce își doresc, mai potrivit pentru modul în care ar face singuri.

Principalele caracteristici într -un antrenor

UMIL: să nu evidențiezi pe celălalt, pentru a ști că lucrul important din sesiune este antrenorul.

PROVOCATOR: Quange Quatitive. Provocarea este că îi va ajuta pe antrenor să obțină obiective mai mari. Antrenorul nu caută acceptarea, caută provocarea de a obține cele mai bune din cealaltă.

CADRU DE MERS: După ce ați făcut drum înainte ca antrenorul dvs. să o facă, știți ce se întâmplă pe acea cale de dezvoltare, schimbare, învățare ..

Cele 11 abilități de bază ale unui antrenor

1. Determinați ghidurile de acțiune etică și standardele profesionale.
2. Stabilirea acordului de coaching.
3. Stabiliți confidențialitate și intimitate cu clientul.
4. Prezența antrenorului.
5. Ascultare activa
6. Întrebări puternice.
7. Comunicare directă.
8. Crează constientizare.
9. Acțiuni de proiectare.
10. Planificarea și stabilirea obiectivului.
11. Gestionarea progresului și a responsabilității.