Biografia Joy Paul Guilford (1897-1987)

Joy Paul Guilford este un renumit psiholog american, care s -a născut la 7 martie 1897 și a murit la 26 noiembrie 1987.

Guilford a obținut multe populare din partea lui Teoria inteligenței și studiilor pe care le -a realizat asupra creativității, Pentru că a investigat multiplicitatea factorilor de personalitate și chiar a conceput un model de intelect uman, punând astfel baza de inteligență multiplă.

Operele de Joy Paul Guilford au servit drept bază pentru crearea de diverse teste de personalitate. Când și -a prezentat conferința intitulată Creativitate, A reușit să trezească curiozitatea altor psihologi, care s -au simțit, de asemenea, conduși să investigheze mai multe despre acest subiect.

Printre lucrările sale, cele mai proeminente sunt: Natura inteligenței umane, a creativității și a educației, și Fitness pentru creație.

În plus, Joy Paul Guilford a exercitat ca profesor la mai multe universități din Statele Unite, în special în Kansas, Nebraska și în sudul Californiei.

Viața de Joy Paul Guilford

Potrivit unui articol publicat de The Latin American Journal of Psychology, Joy Paul Guilford, de la o vârstă foarte fragedă, și -a demonstrat abilitățile de matematică, sfătuindu -l pe fratele său care era mai în vârstă decât el. Și, în 1914, a absolvit Colegiul Aurora cu onoruri.

Joy Paul Guilford s -a născut în Marquette, Nebraska. Fiind un copil, s -a simțit neliniștit de comportamentul adulților, precum și de abilitățile pe care le -a demonstrat fiecare. În 1918 și -a început studiile la Universitatea din Nebraska și, înainte de absolvire, a lucrat ca asistent la Departamentul de Psihologie din Centrul de Studii menționat. Când a absolvit universitatea, Guilford și -a continuat studiile la Universitatea Cornell, în urma direcției lui Edward Titchener și Kurt Koffka. În timp ce se afla la Cornell, Guilford a administrat chestionare pentru copii, în timp ce lucra ca director al clinicii psihologice universitare. Când s -a finalizat doctoratul, a început să lucreze la Universitatea din Kansas. Cu toate acestea, atunci s -a întors la Nebraska, devenind profesor asociat și predând până în 1940.

În timpul celui de-al Doilea Război Mondial (1939-1945), Joy Guilford a avut ocazia să facă parte din unitatea de cercetare psihologică a Forțelor Aeriene a Statelor Unite, un spațiu care i-a permis să participe la diferite proiecte legate de atitudinile soldaților.

De fapt, aceste cercetări i -au permis.

Teoria inteligenței

Guilford El a înțeles că inteligența era alcătuită dintr -un set de abilități intelectuale care variază în rândul oamenilor. Acest punct a fost diferențiator în ceea ce privește teoria lui Charles Spearman, care a înțeles că inteligența este unitară.

De aceea.

Spre deosebire de alți autori, Joy Paul Guilford a apreciat pozitiv diferențele individuale.

Acest lucru l -a determinat pe Guilford să formuleze Conceptul de inteligență divergent, Ceea ce s -a bazat pe experiența pe care a avut -o cu oameni care erau foarte creativi, pentru că a observat că acești oameni tind să gândească altfel, fără să urmeze modelul care se aștepta. Astfel, el a observat fluiditatea, ca capacitate de a produce multiple soluții la o problemă, într -un timp scurt. El a observat, de asemenea, că au flexibilitate, fiind capabili să ia în considerare abordări diferite la aceeași problemă. În plus, acești oameni au avut capacitatea de originalitate de a produce idei noi și diferite celor cunoscuți. În cele din urmă, au avut capacitatea de a -și elabora și de a -și prezenta ideile interesant.

În cele din urmă, Guilford a proiectat un model al structurii de informații, având în vedere trei dimensiuni cu componentele respective.

1. Dimensiunea funcționării: (Memorie, cogniție, producție divergentă și convergentă, evaluare).
2. Dimensiunea produsului: (Clase, sisteme, unități, relații, transformări și implicații).
3. Dimensiunea conținutului: (auditiv, vizual, semantic, simbolic și comportamental).

În plus, Joy Paul Guilford a făcut critici cu privire la chestionarele tradiționale ale coeficientului intelectual, deoarece a considerat că nu favorizează gândirea divergentă. Acest lucru a dat loc dezvoltării de noi teste de personalitate.

Odată cu trecerea timpului, ideile lor inovatoare au fost evaluate și actualizate de alți autori.

Trebuie menționat că viața academică a lui Guilford a fost foarte productivă, pentru că A publicat 25 de cărți și mai mult de 300 de articole, În afară de a fi dezvoltat aproximativ treizeci de teste psihometrice.

Bibliografie

• Guilford, j. P. (1967). Natura inteligenței umane.
• Guilford, j. P. (1954). Metode psihometrice.
• Lorenz, f. SAU. K. (1991). Joy Paul Guilford (1897-1987) Magazina Latino-Americană de Psihologie, Vol. 23, nu. 1, 1991, pp. 125-127 Konrad Lorenz Bogotá University Foundation, Columbia. Revista de Psihologie din America Latină, 23(1), 125-127.